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ALIMENTATION TERRITORIALE · JARDINS COLLECTIFS

Alimentation locale : remettre la production au cœur des lieux de vie.

Relocaliser l’alimentation ne consiste pas uniquement à rapprocher producteurs et consommateurs. C’est aussi redonner aux habitants la possibilité de produire, apprendre et transmettre là où ils vivent.

La petite production ne nourrira pas seule un territoire.

Mais elle peut y reconstruire une capacité, des savoir-faire et du lien.

Jardins privés, jardins partagés, écoles, CPAS, maisons de repos, habitat collectif, vergers communaux ou petites surfaces délaissées : chaque lieu peut contribuer à une culture alimentaire locale. L’objectif n’est pas le rendement à tout prix, mais une production utile, accessible et appropriable.

À LA BONNE MAILLE

Compléter les filières par les lieux de vie.

01

La maille de proximité

Des espaces productifs là où se vit le quotidien, pensés pour être accessibles et appropriables, pas pour le rendement à tout prix.

02

Compléter les PAT

Les Projets Alimentaires Territoriaux relient stratégie et filières. On intervient à une maille complémentaire : les espaces fréquentés par les citoyens.

03

Diagnostiquer avant de planter

On définit la fonction du lieu, le public, la gouvernance et les capacités d’entretien avant de choisir verger, potager ou jardin pédagogique.

PLUS QU’UN POTAGER

Six effets dans un même projet

Un lieu nourricier bien pensé agit sur plusieurs plans à la fois, au-delà des seules récoltes. C’est ce qui en fait un investissement utile pour une collectivité.

Le cadre wallon des PAT ↗

Les six effets

  • Capacité alimentaire locale
  • Transmission des savoir-faire
  • Autonomie partielle
  • Lien social
  • Biodiversité remise en fonction
  • Adaptation : ombre et infiltration

COMMENCER PETIT

Un premier site comme terrain d’apprentissage

Un projet pilote bien cadré produit des enseignements réutilisables ailleurs. On distingue clairement diagnostic, conception, animation, réalisation et suivi, pour que la collectivité garde la maîtrise de la trajectoire.

Les étapes distinctes

  • Diagnostic du lieu et du public
  • Conception et gouvernance
  • Animation et formation
  • Réalisation et suivi

DES FORMATS CONCRETS

Jardin partagéVerger collectifPotager de CPASJardin d’écolePlantations comestiblesFormation habitants

UNE PARCELLE. DES USAGES. UNE GOUVERNANCE.

Construisons une première étape réaliste.

UN BESOIN. UN TERRITOIRE. UN PREMIER ÉCHANGE.

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votre projet.

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